วิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น และสาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์ ร่วมกันพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตรระดับปริญญาโท รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต (MPA) ที่มุ่งเน้นด้าน Digital Governance โดยได้ออกแบบหลักสูตรให้อยู่ในรูปแบบ Modular System และมีการจัดการหลักสูตรแบบบูรณาการข้ามศาสตร์วิชา ตามนโยบาย KKU Education Transformation ของมหาวิทยาลัยขอนแก่น
เมื่อวันที่ 28 ตุลาคม 2563 วิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น นำโดย รศ.ดร.พีรสิทธิ์ คำนวณศิลป์ คณบดี พร้อมด้วย รศ.ดร.สิรภัทร เชี่ยวชาญวัฒนา หัวหน้าสาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น จึงได้จัดการประชุมคณะกรรมการปรับปรุงหลักสูตรรัฐประศาสนศาสนศาสตรมหาบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2564) ที่พัฒนาร่วมกัน โดยได้รับเกียรติจากกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ 2 ท่าน คือ นางไอรดา เหลืองวิไล รองผู้อำนวยการสำนักงานพัฒนารัฐบาลดิจิทัล และ รศ.ดร.วีระศักดิ์ เครือเทพ อาจารย์ประจำภาควิชารัฐประศาสนศาสตร์ คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ร่วมประชุมพร้อมทั้งให้ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะต่อหลักสูตรดังกล่าว ณ ห้องประชุมวิทยวิภาส 3 สาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์ อาคารวิทยวิภาส คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
หลักสูตรระดับปริญญาโท รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต (MPA) ด้าน Digital Governance นี้ พัฒนาขึ้นเพื่อให้สามารถเชื่อมต่อกับหลักสูตรที่ได้รับปริญญา (Degree) และไม่มีปริญญา (Non-Degree) ของคณะหรือสาขาวิชาอื่น ๆ ในมหาวิทยาลัยขอนแก่นได้ โดยออกแบบให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงและแนวโน้มของโลกยุคใหม่ ท่ามกลางกระแสการปรับเปลี่ยนของเทคโนโลยีดิจิทัล ที่ส่งผลต่อการปรับตัวของภาครัฐ ภาคเอกชนและหน่วยงานให้บริการสาธารณะอื่น ๆ ทั้งนี้ ผู้เรียนจะได้รับความรู้และความเข้าใจทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ สามารถพัฒนานวัตกรรมการให้บริการสาธารณะโดยการนำเอาเทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามาประยุกต์ใช้และต่อยอดไปยังการประกอบการและการพัฒนาตัวแบบเชิงนโยบายได้ จุดเด่นของหลักสูตรนี้ คือ เป็นหลักสูตรที่พัฒนาขึ้น เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้สนใจทุกสาขาอาชีพเข้ามาศึกษา ร่วมแลกเปลี่ยน และพัฒนานวัตกรรมการให้บริการสาธารณะดิจิทัลได้อย่างครอบคลุม และคาดว่าจะสามารถเปิดรับสมัครนักศึกษาได้ในต้นปี 2564 นี้
ภาพ/ข่าว จิตรลัดดา แสนตา
COLA & Com. Sci. develop a cross-curricular program – an MPA in Digital Governance – drawing external experts to join the curricular critic in accordance with KKU Education Transformation Policy https://www.kku.ac.th/8091
